为了进一步明确学科特色发展的方向，规划学科组建设路径，提升学科软实力，从而不断提升学科育人质量，我校于3月14日组织召开了学科组建设三年规划交流研讨会，教研室主任王丽萍主持会议，校长姜庆燕、九大学科主任参会。

　　各学科主任结合学科组发展现状、师资力量等，采用SWOT分析法对学科发展的优势、劣势、机遇与挑战进行了深入分析，寻找学科特色发展的路径和目标。

　　语文、英语、历史学科组充分利用市级学科基地建设的平台和机遇，科学分析组内师资力量与教科研现状，结合学科课程标准、课堂教学改革实践，从提升教师团队专业素养、建设特色学科课程群、学科资源库建设等角度做出了清晰规划。

　　物理学科依托省级学科基地建设，致力于持续推动课堂教学改革，借助创新实验教学、开发校本课程等提升学生问题解决能力，同时对于学科组教师教科研能力提升提出了更高要求，做出了详细部署。

　　数学学科组提出“以教师发展促进学生发展， 以学科发展促进学校发展”的建设目标，从不同学段学生的培养目标出发，做出了学科组建设三年规划；化学学科组结合师资队伍年龄配比的现状，将队伍建设、学科教学、教科研能力提升等作为学科组特色发展的重要抓手。

　　政治、生物、地理学科组将青年教师成长、学科资源建设、特色课程开发等作为学科组三年规划的重要路径，重视课堂教学改革、评价体系创新等，为学科组建设进一步明晰了方向。

　　校长姜庆燕总结各学科组交流情况，鼓励各学科组注重反思、不断积累、相互借鉴、共谋发展，同时为学科组建设提出了更明确的要求，倡导各学科聚焦教师发展目标、课堂教学目标、教科研目标、课程研发目标、学生培养目标等，进一步明晰发展路径，实现学科组长远发展。

　　学科组建设是学校开展学科教学和校本教研的重要平台，也是实现教师专业发展的重要途径，加强学科组建设对于学校教育教学质量提升起到至关重要的作用。本次学科组建设三年规划交流研讨为学科建设与发展指明了方向，从而为学校高质量发展贡献力量。